| Minicursos Online |
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| 23/09 (terça-feira) 13:00 – 17:00 |
| 38. Questionando o Ensino de Inglês: Práticas para uma Educação Antirracista Nicolas Oliveira Suellen Thomaz de Aquino Martins |
| 39. Análise Crítica do Discurso: suleando a percepção de problemas sociais e tensionando a mudança social Alyne Ferreira Rocha Guedes Maria Vanessa Monteiro Das Chagas |
| 40. A-modernidade e formas outras de pesquisa em Linguística Aplicada: a cartografia de controvérsias Luiza Silva de Andrade |
| 41. Introdução à Política Linguística: principais fases e autores Laís Correia Teófilo de Souza |
| 42. Explorando o potencial pedagógico do dicionário eletrônico no ensino de línguas adicionais Ana Gabriela Pereira dos Apostolos Mayara Bonfim Gómez |
| 43. (Re)Pensando a leitura na educação básica: multimodalidade e estratégias ativas no ensino de línguas Manuel Valdenir Paulino da Silva |
| 44. Arquivos literários e estudos da tradução: uma introdução Marcella Petriglia |
| 45. Falar, escutar, ensinar: percursos para o ensino-aprendizagem da oralidade na Educação de Jovens e Adultos à luz do letramento como prática social Fernanda Alves de Vasconcelos |
| 24/09 (quarta-feira) 17:00 – 21:00 |
| 46. Apresentações Acadêmicas Online em Língua Inglesa Livia Terra |
| 47. Compreensão em Leitura, Linguística e Cognição: o processamento de informações e as Funções Executivas na formação de leitores autônomos e críticos Claudia Finger-Kratochvil Francine Cristine Garghetti |
| 48. Processos fonológicos e formação de professores Jéssica Caroline De Góis Viviani Dias Barradas de Souza |
| 49. Machine Learning para o processamento de corpora linguísticos em tradução: estratégias facilitadas por IA João Gabriel Carvalho Marcelino |
| 50. Quando a cópia vira crime: a escrita do gênero artigo científico e o plágio acadêmico Micheli Rosa Marieli Rosa |
| 51. Celpe-Bras e a formação de professores de Português Língua Adicional: da teoria à prática em sala de aula Luhema Santos UetiKétina Allen da Silva TImboni |
| 52. “A leveza de uma comunicação assertiva!”: práticas de oralidade na esfera acadêmica Bianca Franchini da Silva |
| 53. Tecnologias digitais no ensino: o uso da Inteligência Artificial na aula de português Gabriel da Silva Mendonça Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de Aquino |
| 54. Slavoj Žižek e o Materialismo Lacaniano aplicado à Literatura: uma introdução Rafael Lucas Santos da Silva |